Описание
CUBORO STANDARD 16 — это деревянный конструктор, состоящий из симметрично дополняющих друг друга кубиков и стеклянных шариков. Набор CUBORO STANDARD 16 включает в себя 16 кубиков размерами 5 х 5 х 5 см. С помощью этих кубиков может быть создан путь, который приведет шарик от начала до конца маршрута.
Внешний вид кубиков набора CUBORO STANDARD 16 кажется на первый взгляд максимально простым. Но именно эта простота создает их «личность». У каждого кубика набора CUBORO есть имя — это его номер. На упаковке всех наборов CUBORO или внутри вы можете найти схематичное изображение кубиков с их индивидуальными туннелями и желобами, которые придают каждому из них собственную индивидуальность. Вся серия наборов STANDARD имеют в составе одинаковые кубики по своей функциональности, различаясь только количеством.
Набор CUBORO STANDARD 16 наравне с другими наборами поддерживает и развивает у детей следующие навыки: пространственное воображение и направленность рассуждения; концентрация внимания; тактильный и структурированный подходы; работа в команде, креативность; моторика; координация; тактильно-кинестетическая осведомленность.
Применение
Конструктор CUBORO STANDARD 16 рассчитан на занятия с маленькими детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Кубиков в наборе не много, чтобы развернуть широкую игровую деятельность, но для образовательных целей их вполне хватит. С помощью набора можно показательно изучить последовательность, понятия больше меньше, среднее число, счет до 50, техническое рисование, основы алгоритмики, простой математический анализ, ориентация в системе координат и многое другое.
CUBORO STANDARD 16 как и другие конструкторы линейки CUBORO, хорошо подходят для занятий по тактильным ощущениям, отлично развивают моторику рук. Набор CUBORO STANDARD 16 будет прекрасной основой в работе с детьми, имеющими проблемы со структурированным подходом.
С детьми, которым трудно заниматься в группах, требующими помощи в социальной адаптации, наборы CUBORO используются для групповой работы, где единая цель достигается только путем совместной работы. При этом подзадачи могут быть выполнены индивидуально.